相思儿令·春去几时还
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全宋词
注音
读音
春去几时还。
问桃李无言。
燕子归栖风紧，梨雪乱西园。
犹有月婵娟。
似人人、难近如天。
愿教清影长相见，更乞取长圆。
赏析
【白话译文】 春天逝去，何时才能再回来？ 我问那沉默不语的桃树与李树。 燕子已归来，栖息在疾风中，西园里梨花如雪，纷纷扬扬地飘落。 幸而还有月光皎洁美好。 它如此美丽，却像我思念的人一样，难以亲近，远在天涯。 唯愿能让这清辉与身影长久相伴，更祈求人间的情谊也能像这月亮一样，永远圆满。
注释：
- 相思儿令：词牌名。令，指小令，是词的一种体裁。
- 无言：化用《诗经·卫风·氓》“桃之夭夭，灼灼其华”之背景，桃李本指青春或美好，此处以“无言”拟人，既写花树沉默，也暗喻词人心中无人可诉的寂寞。
- 梨雪：以雪比喻梨花飘落的景象，是古典诗词中常见的意象，如岑参“千树万树梨花开”反用此喻，形容盛放；此处则写飘零之态。
- 婵娟（chán juān）：形容姿态美好，此处指代明月，苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”亦用此意。
- 清影：指月光下清澈的影子，也代指明月本身或所思念之人的形象。
- 长圆：既指月亮长久圆满，也祈愿人事团圆美满。
赏析： 此词以诘问起笔，“春去几时还”直抒对春光易逝的怅惘与追问，奠定了全篇的感伤基调。“问桃李无言”以静写动，将无处倾诉的孤寂投射于沉默的花木，情景交融。上片结句“燕子归栖风紧，梨雪乱西园”是写景名句：燕归有巢，而人或漂泊；疾风中的归燕与西园飘零的“梨雪”形成动静、归与飘的对比，营造出春去后凄清、纷乱的意境，暗喻心绪不宁与韶华流逝。
下片由景入情。“犹有月婵娟”一句转折，将视线引向亘古不变的明月，以永恒之景反衬人事之短暂易逝。“似人人、难近如天”运用明喻，将可望不可即的月亮比作思念中遥远而难以企及的“人”，情感含蓄而深刻。末二句“愿教清影长相见，更乞取长圆”是全词的情感高潮与升华：由现实的不可得，转向对精神长伴与永恒圆满的执着祈愿，情致缠绵，余味悠长。全词语言清丽，时空交错（地上春去与天上月圆），在细腻的景物描绘中寄托了深沉的人生感慨与相思之苦。