送宋校书赴宣州幕

【白话译文】 遥想宣城郡的景象，清江边的野外戍所显得闲静。 高大的战船辉映着江岸，弯曲的城墙随着山势起伏。 你的名声将寄托在典籍文书之中，威严自会在将领与官吏间产生。 春天你傍晚行经板桥，应当有如庾公那样的风雅之人相伴归来。

注释：

1. 艨艟（méng chōng）：古代一种大型战船，此处指水军或军威。
2. 睥睨（pì nì）：原指城墙上的锯齿状矮墙，借指城墙或防御工事。
3. 庾公：指东晋名臣庾亮，曾镇守武昌，常与属官登楼赏月赋诗，风流儒雅。此处借指幕主或有文采风度的上司，暗示宋校书此行能遇明主或有雅集之乐。

赏析： 此诗为送别之作，却未着墨于离情别绪，而是以雄健笔力，从空间想象着笔，勾画出一幅意境开阔的“宣州幕府图”。

• 首联“南想宣城郡，清江野戍闲”，以“想”字领起全篇，驰骋神思。“清江”与“野戍”并置，一显清丽，一显苍茫，奠定全诗既清旷又略带肃穆的基调。
• 颔联“艨艟高映浦，睥睨曲随山”，是想象中宣州的军事与城郭气象。“高映”写战船林立、威武雄壮；“曲随”写城垣依山而筑、蜿蜒坚固。对仗工稳，画面宏大，暗示幕府所在乃兵家要地，寄寓了对友人此去将施展才干的期许。
• 颈联“名寄图书内，威生将吏间”，由景及人，直接点明宋校书赴幕的双重身份与价值。“图书”指文书典籍，“威生”指因职掌而生的威严。一“寄”一“生”，静态的文职与动态的军政影响相结合，精准概括了幕僚的抱负与作用。
• 尾联“春行板桥暮，应伴庾公还”，笔锋一转，从雄浑的想象落入一个具体而温情的场景。“板桥”是送别的实景或典故化地名，“暮”字点出时间，也渲染一丝惜别氛围。而“伴庾公还”则以典作结，将友人此行升华——不仅是任职，更是赴一场如庾亮般雅致的风流际遇，冲淡了离别的感伤，充满了潇洒的祝福与浪漫的遐想。 全诗结构紧凑，由地及景，由景及人，由职责及生活情趣，层层递进。想象雄奇而不失细腻，情感深沉却表达含蓄，充分体现了卢纶作为“大历十才子”之一，诗风既有现实笔力又具清雅情致的特点。